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Je lis et j’écris HEADU
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59,000 DT
Je lis et j’écris est un jeu qui va permettre à votre enfant de se familiariser avec l’écriture et la lecture de manière amusante. En premier, votre enfant devra assembler l’abécédaire. Le kit contient 26 puzzles en carton épais. Les sujets sont composés de 3 pièces à encastrements autocorrectifs qui permettent à l’enfant de vérifier ses tentatives, de corriger ses erreurs et donc d’apprendre. Une partie des puzzles représente le sujet et l’initiale du mot qui l’identifie, écrite en lettres capitales minuscules et majuscules sur les deux autres pièces, le mot correspondant au sujet représenté est écrit en tirets, toujours en lettres capitales majuscules et minuscules. En assemblant les différentes pièces des puzzles, l’enfant apprend à associer l’illustration à l’initiale, puis au mot. De plus, avec l’aide d’un adulte, ils peuvent remettre les lettres de l’alphabet dans le bon ordre, éventuellement en improvisant une chanson ou bien jouer, par exemple, uniquement avec les voyelles ou encore avec les puzzles qui représentent des animaux attachants, afin de simplifier le jeu et de favoriser ainsi l’apprentissage.
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Description
Une fois que l’abécédaire a été assemblé, l’enfant peut s’amuser, en décalquant, à écrire les mots en lettres capitales majuscules et minuscules. Grâce au feutre effaçable et à la brosse en coton, il peut écrire, effacer et affiner ses gestes graphiques, chaque fois qu’il en aura envie. Nous pouvons par exemple choisir un certain nombre de puzzles : dans un premier temps, il est judicieux de choisir les mots composés d’une ou de deux syllabes, comme par exemple dé, jet, hôtel. Dans un deuxième temps, on pourra passer aux mots composés de trois ou quatre syllabes comme koala ou uniforme. Au cours de cette phase, il est important de laisser l’enfant s’exprimer librement sans interférer ni prétendre des résultats parfaits. Vous pourrez également lire les mots avec votre enfant. Lisez les mots représentés sur l’abécédaire à haute voix et demandez aux enfants de les répéter après vous. A ce stade, il est important de lire le nom du sujet représenté à haute voix, de manière que l’enfant associe images, mots et sons. Ici aussi vous pouvez sélectionner uniquement certains des puzzles : en commençant par les mots les plus faciles à prononcer comme jet ou mouton pour aborder par la suite les plus difficiles comme koala ou xylophone.